Дипломные работы по психологии мчс

    Специфические виды экстремальных состояний: паника, аффект, фрустрация, кризис, стресс. Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Готовность и адаптация 3. Специфика психологических защит уцелевших в катастрофах. Стресс без дистресса. Под психологической готовностью сотрудника ГПС МЧС России принято понимать состояние мобилизации всех психофизиологических и психических систем человека, обеспечивающих эффективное выполнение требуемого действия.

    Однако возможность такой мобилизации и освоения новых условий у разных людей неодинаковы. Кроме того, следует учитывать, что адаптационные возможности человека далеко не безграничны.

    Факторы адаптации можно разделить на две группы. К первой из них относятся те, которые связаны с особенностями личности самого человека: общая и специальная подготовленность, характер, темперамент, познавательные и другие психические процессы, исходное психическое состояние и т. Например, лица с медленной реакцией на внешние воздействия спокойные, рассудительные флегматикис большим трудом приспосабливаются к сложным условиям, но их адаптация прочнее, чем у лиц, быстро и сильно реагирующих на окружающее, склонных к резким изменениям общего состояния холерики, сангвиники.

    Совершенно иначе дело обстоит у меланхолика, который, попав в новые условия, совершенно теряется, острее переживает события, склонен к преувеличению трудностей. Такие особенности темперамента не только замедляют дипломные работы по психологии мчс адаптации, но и снижают ее прочность. Ход и результаты адаптации зависят от уровня готовности к выполнению задачи и мотивации поведения личности. Вторую группу составляют факторы, которые по отношению к личности существуют объективно: характер обстановки и решаемые задачи, качества и пример руководителей, коллектива, воспитательная работа и др.

    Ваш IP-адрес заблокирован.

    Адаптация к новой обстановке ускоряется, если предварительно проведена работа по ознакомлению с возможными ситуациями и действиями при их возникновении. Важным элементом 3. Психические состояния как категория психологической науки Неоценимый вклад в психологию состояний внесли российские ученые И.

    Дипломные работы по психологии мчс 8582

    Сеченов, В. Бехтерев и И. Павлов, которые обосновали физиологические механизмы, принцип обратной связи, генезис и регуляцию психических душевных состояний. Первенство среди отечественных ученых в постановке вопроса о необходимости целостного, систематического изучения психических состояний как общепсихологической категории принадлежит Н.

    Левитову, который в г. Психическое состояние -- это целостная характеристика психической деятельности за определенный период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности. Другой специалист в области рассматриваемой проблемы Л. Куликов считает, что устранение рассогласования между внешними условиями деятельности и внутренними ресурсами человека является дипломные работы по психологии мчс образующим фактором для психического состояния.

    Состояния согласовывают потребности и устремления индивида с его возможностями и ресурсами осуществляют соответствие между нимиобеспечивая его развитие в конкретных условиях среды. Другими словами, психическое состояние -- это согласование личностных стремлений и возможностей с особенностями средовых факторов и силой их воздействия. Реакция тревоги Форма ответа, связанная с реакцией тревоги, характеризуется относительно малой связью со спецификой экстремального фактора.

    Социальная психология: учебник для бакалавров - М. Сеченов, В. Психология установки наиболее полно разработана в грузинской школе психологов, созданной Д. Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. К задачам курсов психологической подготовки традиционно относят овладение знаниями, умениями, навыками, необходимыми для эффективного осуществления профессиональной деятельности.

    Она направлена чаще всего на сохранение функционирования организма и в значительно меньшей степени на сохранность структуры осуществляемой деятельности. Если при адекватной форме ответа мотивация деятельности, которая существовала до начала воздействия экстремального фактора, остается почти без изменений, то во втором случае наблюдается снижение субъективной важности этих мотивов и смена типа мотивации.

    Реакция тревоги появляется, как правило, в сверхэкстремальных субъективно или объективно воспринимаемых ситуациях. Реакция тревоги мало связана со спецификой условий и относительно однотипна для самых разнообразных ситуаций.

    Различают три основные формы ответа дипломные работы по психологии мчс условиях реакции тревоги: малой, средней и крайней степени. Психологическое содержание реакции тревоги малой степени имеет много общего с хорошо изученной ориентировочной реакцией.

    Оно заключается в стремлении проанализировать внешний раздражитель и оценить его значимость. Однако, в отличие от ориентировочной реакции, реакция тревоги при действии слабого экстремального фактора более устойчива, и в ней сильнее выражены психологические и поведенческие компоненты.

    Характерным является изменение внимания, в частности, его концентрации, памяти, в особенности оперативной. На поведенческом уровне нарушается выполнение профессиональных навыков. Наиболее ярко это выражено в замедлении темпа работы.

    Общая характеристика основных профессионально важных качеств работающих психологов и учащихся студентов. Павлов, которые обосновали физиологические механизмы, принцип обратной связи, генезис и регуляцию психических душевных состояний.

    В целом же появление реакции тревоги малой степени не вызывает значительных эмоциональных сдвигов. Не меняется также общая направленность и соотношение мотивов деятельности. Если в предыдущем случае картина изменений могла быть довольно пестрой, то теперь наблюдается довольно выраженное ухудшение различных функций. Значительно повышаются пороги сенсорных систем.

    Дипломные работы по психологии мчс 9998916

    Наблюдается уменьшение объемов всех видов памяти, ухудшается выполнение задач, требующих устойчивости и концентрации внимания. Нарушение внимания и памяти ведет к возрастанию ошибок деятельности.

    Дипломные работы по психологии мчс 3321741

    Это обусловлено снижением контроля за качеством деятельности, и человек настойчиво повторяет одно и то же ошибочное действие, несмотря на его явную неправильность. Существенно меняется структура интеллектуальных операций, как продуктивных, так и репродуктивных. На поведенческом уровне одним из наиболее существенных признаков является изменение мотивов деятельности. На первый план выдвигаются мотивы переживания страха, ухода из экстремальной ситуации.

    Значение психологии в деятельности сотрудников ГПС МЧС России

    Доминантным становится какой-то один из множества мотивов, определяющих деятельность человека в обычных условиях. Появляется ярко выраженное эмоциональное напряжение.

    Реакции тревоги крайней степени могут протекать в двух формах -- пассивной и активной. Однако в обоих случаях существенным является выраженная утрата сознательного контроля над поведением. При пассивной форме наступает своеобразная оцепенелость, прекращение активной деятельности. Поступающие сенсорные сигналы почти не воспринимаются.

    Доклад о денежное деревоПамять и мотивация реферат
    Водоемы южной америки докладДеловой этикет в англии реферат
    Контрольная работа собачье сердцеДоклад на тему аракчеев

    Человек зачастую не понимает обращенной к нему речи. Полностью отсутствует всякая форма активного противодействия экстремальной ситуации, даже в виде попытки ухода от. Трудно говорить о характере мыслительной деятельности, так как исследование обычно провести не удается из-за утраты коммуникабельности. При ретроспективном анализе обычно обнаруживается полная или частичная амнезия.

    Дипломные работы по психологии мчс 940

    Скачиваний: Саморегуляция эмоций и поведения у сотрудников МЧС России. Адаптивные и дезадаптивные защитные механизмы при ПТСР. Психологические особенности жертвы в экстремальных ситуациях. Смысловой конфликт как фактор детерминации посттравматического стресса. Эмоциональная компетентность сотрудников МЧС России.

    Место профессионально значимых качеств в структуре профессиональной направленности личности. Основные механизмы формирования и структура профессионально важных качеств. Психологические технологии воспитания социально и профессионально значимых качеств.

    Обзор теоретических аспектов дипломные работы по психологии мчс профессионально-важных качеств библиотекаря. Определение особенностей характера, эмоциональной устойчивости, типа личности, коммуникативных способностей. Анализ состояния долговременной и кратковременной памяти. Способности - индивидуальные свойства личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Основные этапы и теории развития качеств человека.

    Исследование профессионально важных способностей работников МЧС. Профессионально-важные качества как система устойчивых личных качеств, создающих возможность успешного выполнения профессиональной деятельности.

    психологи мчс

    Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите .